我國(guó)建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度及其法律體系已經(jīng)有20多年的歷史，知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律體系基本涵蓋了當(dāng)今科學(xué)技術(shù)研究各領(lǐng)域。我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律體系的建立和具體實(shí)施，一方面，不僅保護(hù)了高等院?？蒲腥藛T在科研工作中的創(chuàng)造發(fā)明、技術(shù)改造、技術(shù)創(chuàng)新:另一方面，也使得科研人品付出的親勤勞動(dòng)得到了社會(huì)的承認(rèn)和黃重，科技人員也獲得了相應(yīng)的精神權(quán)力和豐厚的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。但是，相對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的不斷完善，知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)在我國(guó)仍處于起步階段，特別是作為我國(guó)科技工作生力軍的高校，普遍存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)薄弱、創(chuàng)新文化不足、忽視或弱視產(chǎn)權(quán)保護(hù)的現(xiàn)象和問(wèn)題，知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化氛圍更是有待于進(jìn)一步提高。
